STEM программа, суббота
Школа культурного наследия «Россинка» предлагает серию занятий, направленных на формирование системного и продуктивного мышления, развитие проектной и исследовательской деятельности учащихся.
Занятия проводятся с использовaнием различных наборов конструкторов.
В основе программы теории:
- STEM (Science, Technology, Engineering, Maths)— устойчивая аббревиатура, которая объединяет естественные науки, технологии, инженерию и математику. STEM-образование — это не просто объединение под одной шапкой нескольких направлений, а скорее современная линия интеграции естественнонаучного, математического и инженерного образования. Практика реализации STEM-подхода в образовании строится на деятельностной основе — через экспериментирование, исследование, проектирование, конструирование, программирование. Две ключевые составляющие STEM-подхода в образовании – это интеграция предметного содержания (естественные науки, информационные технологии,математика, инженерные технологии) и реализация проектного подхода (проекты и/или исследования учащихся как форма организации учебной деятельности). STEM-принципы и STEM-методы направлены на развитие универсальных навыков XXI века (4К) — критическое мышление, креативность, коммуникация, кооперация в процессе решения предметных и межпредметных задач.
- ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) с применением приёмов и методов ТРИЗ-педагогики, направленных на поиск новых идей, нахождение необычного в обычном, применение имеющихся ресурсов, развитие умений смотреть на мир с точки зрения системы, видеть и разрешать противоречия.
- CLIL Method (Content and Language Integrated Learning) – метод языкового погружения, направленный на изучение различных предметов на заданном языке. В ценре изучения языка – интересный контент, который позволяет ребёнку общаться на интересную ему тему, изучая новую лексику, грамматические конструкции и практиковаться в разговорном языке. Этот метод также позволяет развивать воображение и речевое творчество.
Tемы классов:
- Физические явления
- Свойства материалов
- Животные и их среда обитания
- Жизненные циклы
- Природные явления и стихии
- Экология
- Решение глобальных проблем: загрязнение мирового океана, воздуха и почвы
- Переработка отходов и утилизация мусора
- Альтернативные источники энергии
Структура занятия:
- Просмотр видеоролика по теме
- Постановка задачи / определение проблемы
- Брейнсторм
- Дискуссия / обсуждение возможных вариантов решения
- Конструирование из конструкторов разных типов, в том числе с электродвигателями, с элементами программирования, с использованием подручных материалов и т.п.
- Проведение испытаний
- Съемка отчетного видеоролика – командная работа
Расписание классов:
- 1 уровень (6-7 лет): суббота 11:00 am - 12:00 pm
- 2 уровень (8-11 лет): суббота 12:00 pm - 1:00 pm
Стоимость:-
$320/ цикл из 8 занятий (около $160/месяц)
Преподает: Алла Шамис
